Шкільні новини

    Нещодавно у нашій школі було проведено серію заходів з профорієнтації для учнів 5-А, 7-А та 7-Б класів. Організатором виступила практичний психолог школи Тимчак А. О., яка підготувала цікаві тести та активності, що допомогли дітям краще зрозуміти свої інтереси і здібності. Протягом занять учні виконували різноманітні тести, які були спрямовані на виявлення їхніх інтересів, нахилів та схильностей до певних професій. Наприклад, один із тестів допомагав зрозуміти, чи цікаві учню точні науки, гуманітарні дисципліни або творчість. Інший тест був спрямований на виявлення лідерських якостей, комунікативних здібностей та вміння працювати в команді. Учні з цікавістю брали участь у заходах та тестах, які були організовані у формі інтерактивних ігор та дискусій. Після завершення тестування практичний психолог провела обговорення результатів з кожним класом, допомагаючи дітям краще зрозуміти свої сильні сторони і можливі напрямки майбутнього розвитку.

 

    15 листопада на базі Шполянського ліцею №3 відбувся старт ІІ етапу змагань «Пліч-о-пліч» з баскетболу серед юнаків 9-11 класів. До змагань долучилися команди Шполянського ліцею №1, Шполянського ліцею №2, Шполянського ліцею №3 та Сигнаївського ліцею. Змагання проходили за коловою системою «кожен з кожним», що забезпечило рівні умови для всіх учасників ігрового процесу.

    Ігри видалися динамічними та захопливими: юнаки продемонстрували не лише спортивну майстерність, але й справжній командний дух, взаємодопомогу та жагу до перемоги. Кожен матч був напруженим та цікавим, подарувавши глядачам хвилю емоцій та незабутні моменти.

   За підсумками турніру команда нашого освітнього закладу виборола почесне ІІ місце, продемонструвавши чудову підготовку та силу характеру.

   Вітаємо наших спортсменів!  Бажаємо нових перемог, натхнення і впевненості на шляху до спортивних вершин! 

     З 11 по 15 листопада у нашому ліцеї відбувся Тиждень англійської мови, який завершився яскравою виставкою проєктних робіт учнів 4-10 класів. Захід став справжнім святом творчості, натхнення та наполегливості наших учнів і їхнього наставника – вчителя англійської мови Полулях Я.О.

    На виставці були представлені роботи на найрізноманітнішу тематику – від особистих хобі до глобальних проблем сучасності. Кожен проєкт відзначався оригінальністю і креативним підходом. Учні не лише демонстрували свої знання англійської мови, а й розкривали свої таланти у мистецтві, дизайні та презентації матеріалів.

    Особливо вразило творче оформлення робіт: кольорові плакати, інтерактивні постери, рукописні буклети. Це свідчить про те, скільки часу та зусиль учні доклали до створення своїх проєктів.

   Тиждень англійської мови став чудовою можливістю для учнів вдосконалити свої навички, працювати у команді та проявити креативність. Ми пишаємося результатами, досягнутими нашими учнями, і дякуємо всім, хто долучився до організації та проведення цього заходу.

 

   15 листопада у нашому освітньому закладі відбулося урочисте відкриття І етапу XV Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді  імені  Тараса  Шевченка.

   Під час урочистої лінійки учні  дізналися про історію заснування конкурсу, який відзначає своє 15-річчя. Виступаючі  наголосили на важливості цієї події для розвитку  національної свідомості та мовної культури серед молоді, адже конкурс має на меті підвищення рівня знань учнів з української мови та літератури,  виховання в них глибокої поваги до рідної мови, культури та традицій. Конкурс  сприяє формуванню почуття патріотизму, любові до рідного  краю та українського народу. Окрім  того, такі мовні перегони  покликані  виховувати оптимізм та віру в світле майбутнє Української держави. 

 

     

     До Дня синички в 1-В класі (класний керівник Кучеренко Є.М.) було проведено захоплюючу годину спілкування, яка подарувала дітям не лише нові знання, а й радість від творчої діяльності. Учні побачили безліч цікавих фактів про цих маленьких, але дуже важливих пташок. Виявляється, синички — не просто симпатичні мешканці наших садів і лісів, а й справжні помічники в боротьбі з шкідниками.

    Але цікавість до синичок не обмежилася лише теоретичними відомостями. Діти активно включилися у вправи, що об'єднували навчання і гру.        Виконуючи вправу «Математика з синичкою» першокласники  вирішували завдання, пов’язані з цією пташкою, а також складали речення про синичку.

    По закінченню заходу  учні з радістю розфарбовували малюнки синичок, відтворюючи їх у яскравих кольорах.

 

     13 листопада все людство відзначало Всесвітній день доброти (World Kindness Day), символом якого є відкрите серце. Воно символізує ідею, що якщо кожна людина буде мати добре серце, наша планета стане квітучою і щасливою. Учні 6-Б класу (класний керівник Буз С.О.)  долучилися до святкування, поділившись своїми добрими справами через інтерактивну вправу «Від добрих справ і кактус розцвітає». Кожен учень обрав для себе добру справу на цей день і поспішив її виконати, даруючи добро іншим.

    У цей день і не тільки, варто намагатися бути добрим до всіх. І не просто добрим, а добрим безмежно і безкорисливо. Адже добра багато не буває! Тож давайте разом творити ДОБРО!

 

 

 

     

     Щорічно 13 листопада в Україні відзначають Всесвітній день доброти. З цього приводу для учнів 3-А класу ( класний керівник Сіренко Л.М.) було пороведено годину спілкування "Добро починається з тебе". Маленькі третьокласники здійснили уявну подорож до Країни Доброти. Вони побували на Острові Прислів'їв, Казковій Долині , Галявині Культури, відвідали Місто Ввічливості, Країну Вірних Друзів, грали в ігри " Так чи ні", "Мішечок", переглянули мультфільм " Добре бути добрим", давали відповіді на запитання за допомогою  методу "Кубування", а також створили Дерево Доброти. Діти розширили уявлення про моральне поняття "доброта", навчилися розрізняти ознаки доброго і злого, вчилися бути добрими, чуйними,безкорисливо чинити добро та оцінювати  вчинки людей. Адже: 

    З давніх-давен 12 листопада відзначають День синички — день зустрічі зимуючих птахів. У цей день готували годівниці, читали вірші про птахів, загадували загадки, грали й просто милувалися зимовими птахами.

   Учні 1-А класу приєдналися до відзначення свята. Діти відгадували загадки, дізналися цікаві факти про синичок, переглянули відео  та оформили виставку малюнків.  У народі кажуть «Невелика пташка синичка, а своє свято знає», «Не багато Зінька їсть-п’є, а весело живе», "Нагодуй синицю зимою, вона згадає про тебе весною". Першокласникам сподобалось дізнаватись нове. Діти вирішили підгодовувати птахів взимку й спробувати приручити синичок.

    11 листопада учні 2-А класу (класний керівник Павленко А.А.) взяли активну участь у конкурсі ІІ International art competition «TALENT TIME». За підсумками Стиранка Софія (номінація «Декоративно-прикладне мистецтво»)  та Онищенко Крістіна (номінація «Авторська проза») отримали І премію.  Яценко Соломія, Яценко Стефанія (номінація «Образотворче мистецтво»), Артеменко Антоніна (номінація «Декоративно-прикладне мистецтво»)  отримали ІІ премію. Роботи учнів вражають глибиною, майстерністю та щирістю.

   Дякуємо дітям, які долучилися до цієї платформи і поділилися своїми здібностями, подарували натхнення всім. Окрема подяка батькам, які завжди поруч, підтримують та надихають.

     

    5 листопада в 10-Ф класі  відбувся  захоплюючий  відкритий  бінарний  урок, який об’єднав  дві  дисципліни: біологію та англійську мову. Тема заняття  - "Будова та біологічна роль білків". Такий інтегрований підхід дозволяє учням не лише поглибити свої знання з біології, але й удосконалити мовні навички, обговорюючи наукові терміни англійською мовою.

    Урок розпочала вчителька біології Лук'яненко Марина Олександрівна, яка ознайомила учнів з основними аспектами будови та функціями білків у організмі. Після  вступу до теми урок продовжила  вчителька англійської мови  Кунець Лідія  Вікторівна. І вже англійською  мовою  учні ознайомилися  з видатними біологами та їх відкриттями. 

   Під час уроку використовувалося багато видів робіт, які зробили урок  цікавим та насиченим. Учні працювали в групах, виконували завдання  на інтерактивній дошці, брали участь в дискусіях. Такий підхід допоміг краще зрозуміти важливість білків та їхню роль у підтриманні життєдіяльності організму, а також розвивати мовні компетентності в науковій сфері.

    Бінарний урок пройшов у теплій і дружній атмосфері. Учні активно долучалися  до виконання завдань, проявляючи зацікавленість як у біологічному матеріалі, так і в англомовному спілкуванні. Такий формат занять є чудовим прикладом того, як інтеграція різних предметів допомагає  учням глибше опанувати  знаннями та розширити кругозір.