Шкільні новини

О, хімія!
Найкраща із наук
Ти ворогом і другом можеш бути;
Убити все живе й допомогти
Красу життя сповна відчути.
Усе залежить від тих рук
В яких твої досягнення і сила
Від розуму і мудрості людини.

Ці слова стали своєрідним девізом тижня хімії, що відбувся в нашому навчальному закладі з 29 січня по 2 лютого.
Учні взяли найактивнішу участь. Були підготовлені буклети з висловлюваннями вчених про хімію, проведено конкурси стінних газет, кросвордів. Учні 10-х класів взяли участь у турнірі знавців хімії з теми «Неметали».
Діти люблять гратися. Тому з радістю учні 7-9 класів взяли участь в інтелектуальних іграх: «Найрозумніший хімік», «Хімічний ерудит». В 11-х класах було проведено ток-шоу «Поліетилен «ЗА» чи «ПРОТИ». Учениця 11-МФ класу Саванчук Олександра представила свій проект про утилізацію побутових відходів, зокрема пластику.
Старшокласники, які стоять на порозі обрання професії, із цікавістю переглянули презентації, наукові та науково-популярні фільми на тему "Моя професія тісно пов'язана з використанням практичної хімії".

29 січня в Україні відзначають День пам’яті Героїв Крут. Ця героїчна , але в той же час і трагічна сторінка в українській історії надовго стала одним із символів боротьби нашого народу за свободу й незалежність.
Саме цього дня 1918 року поблизу залізничної станції Крути, що розташована за 130 кілометрів на північний схід від Києва. 300 курсантів військової школи, студентів і гімназистів прийняли на полі нерівний бій із більшовицькою армією, рішуче відстоюючи право українського народу жити у власній державі. Бій тривав більше 5 годин, українці відбили кілька атак. У полон попало близько 30 чоловік , над якими спочатку знущалися , а потім їх було розстріляно. Після розстрілу місцевим жителям деякий час забороняли ховати тіла померлих. Трагічна загибель студентського куреня під Крутами стала символом патріотизму та жертовності в боротьбі за незалежну Україну.
В знак вшанування пам’яті загиблих під Крутами в нашій школі відбулася загальношкільна лінійка: «Пам’ятай про Крути». Лекторська група розповіла учням про причини трагедії під Крутами, продекламували поетичні твори про героїв та переглянули презентацію.

25 січня – Тетянин день. І саме цього сонячного морозного ранку у нашій школі Тетяна Анатоліївна Коломійчук проводила майстер – клас у 6-Б класі із застосуванням гештальт- технології на уроках географії.
Учитель вищої категорії, учитель- методист для своїх колег, як молодих , так і досвідчених провела урок на тему : «Вітер». Під час заняття діти ознайомилися з різновидами вітрів, училися креслити розу вітрів та визначати її в нашій місцевості. Дізналися про те, що ефективна робота метеорологів залежить від знання шкали Бофорта. На уроці пошуково- дослідницька робота допомогла з’ясувати значення рози вітрів для потреб населення, промисловості, сільського господарства, будівництва, транспорту. Завдяки гештальт- підходу до методичної побудови уроку діти змогли різнобічно проаналізувати досліджуваний матеріал. Урок Тетяни Анатоліївни дав змогу, залишаючись на рівних учителеві з учнями, створювати в просторі гри партнерські стосунки, підтримувати унікальність та активність кожної дитини.

Учениці 8 – А класу Караван Вікторія та Кишінько Таня мають багато друзів у школі. І це не дивно – милі, приязні, усміхнені дівчатка завжди готові прийти на допомогу своїм товаришам.
Так сталось і цього разу. Повертаючись зі школи, Віка й Таня знайшли загублений телефон біля магазину «Август». Не зважаючи на сильну негоду, вони не полінувались повернутися до школи й попередити про знахідку вчителів. Яким же було здивування дівчаток, коли виявилось, що телефон належить одній із їхніх подруг – семикласниці Саші Кшановській!
Дирекція школи щиро дякує дівчаткам за чуйність і небайдужість, а батькам – за виховання донечок!

Зима – традиційна пора для підгодівлі птахів, адже саме в цей час природні запаси корму починають зменшуватися. Із настанням холодів частина комах гине, частина впадає в зимову сплячку, а тому птахи поступово переходять на поїдання урожаю насіння й плодів. Наші «менші брати» в цей час чекають на допомогу. Їм все важче і важче пережити скорочений світловий день і за цей час знайти та засвоїти їжу. Учні 1 – 4 класів організували акцію «Допоможи зимуючим птахам» Найактивнішими стали маленькі школярі з 1 – Б класу. За допомогою класного керівника Стеценко Ю.В. діти щодня підгодовують пташок крихтами білого хліба, зернами пшениці, пшона, насінням соняшника, гарбуза, дині, плодами горобини, калини, шматочками несолоного сала – для синичок. Корм сиплють у годівнички, які виготовили разом із своїми батьками.
Попереду лютий - найважчий для птахів місяць. На допомогу пернатим повинні прийти учні.

Дружба – це найбільший скарб , який має людина у своєму житті. Саме тому потрібно навчати дітей бути справжнім другом із самого дитинства. Адже, починаючи з 2 -3 класу, збільшується увага у створенні дружніх стосунків, часто зав’язується вже справжня дружба.
У січні соціальним педагогом Мозговою Н.О. було проведено виховний захід для учнів 2-3 класів на тему: «Подорож країною «Дружба»». Метою заходу було розширення й поглиблення поняття «дружба» та виховання в учнів чемного ставлення один до одного.
Шляхом створення психологічних ситуацій учні навчалися спілкуватися й товаришувати, дізналися про важливість взаємодопомоги в колективі . Під час заходу на учнів чекало багато цікавих завдань та вправ: «Мікрофон», «Мій друг», «Мозковий штурм », «Незакінчені речення». Також учнів було ознайомлено із законами і правилами дружби . По закінченню заходу діти переглянули мультфільм про цінність дружби в житті людини.

Традиційним стало проведення тижня математики та фізики в нашій школі, який цього року мав за мету навчити учнів працювати в команді, розвивати логічне мислення, пізнавальний інтерес, творчу активність та допитливість . Учні з нетерпінням чекають цього тижня, і недаремно. Адже кожен з них може взяти активну участь у всих заходах і поринути у цікаву мандрівку по країні Математики та Фізики.
Розпочався тиждень випуском стінгазет з математики та фізики , який підготували учні 7-11 класів. Учні 10-х класів позмагалися у брейн-ринзі «Юний фізик» (вчитель Кисіль В.В.) Весело та захоплююче пройшла інтелектуальна гра «Поле чудес» на фізичну тематику у 8-х класах(вчитель Миндрул Б.І.)
Вчителі математики Іванченко О.В. та Тішкова Г.А. протягом тижня провели цікаві та різноманітні заходи .У 5-6 класах ігри «Математика в сірниковій коробці», 7-х класах усний журнал «Чи знаєте ви ,що…?».Учні 10-х, 11-х класів позмагалися у цікавому позакласному заході «Математична пекельна кухня».
Під час проведення тижня математики та фізики, кожен учень мав можливість проявити свій талант, поглибити свої знання з предметів математичного циклу. Такі заходи посилюють інтерес до предмета, дозволяють повірити у свої сили, спонукають активніше діяти. Все це дало можливість краще і глибше пізнати математику та фізику, знайти для себе щось нове і несподіване.

Веселим вихором промчали зимові свята. І ось ялинки, які були святковою окрасою майже кожної оселі, стали нікому не потрібними – хтось використовує їх як дрова, а хтось просто викидає на смітник.
Учні 2 – Б класу та класний керівник Кавун О.М. підготували проект «Збережемо життя ялинці», метою якого є роз’яснення учням та одноліткам того, що зелені насадження потребують захисту. Учні хотіли привернути увагу до того, як бездумно знищуються ялинки. Школярі виготовили серію плакатів, виробів, підготували призентації, з якими мають намір виступити перед своїми однолітками.

17 січня в нашій школі відбулася лінійка приурочена 79-річниці з дня народження Анатолія Таранця. Анатолій Таранець – колишній учень нашої школи, який у далекому 1956 році героїчно загинув, рятуючи державне майно під час пожежі на машинно - тракторній станції.
Ця лінійка є традиційною у нашій школі , адже кожен учень повинен знати й пам'ятати це героїчне ім'я. На фасаді нашої школи розміщений горельєф Анатолія Таранця ,а також його ім'ям названа одна з центральних вулиць міста.

Бінарний урок прес-конференцію було проведено з учнями 10-МФ та 10-ІФ класів. Поєднавши урок української літератури та історії України, вчителі виробили спільну мету: використовуючи приклади із історії та суспільно-політичного життя, проаналізувати, зіставити факти, діяльність історичних персонажей , написати твір - роздум на запропоновані теми.
Урок проходив у формі прес-конференції, на якій учні як представники першого українського парламенту відповідали на запитання кореспондентам ЗМІ. У формі запитань і відповідей учасники уроку дізналися про 100 днів роботи Центральної Ради та її представників, переглянули відео презентацію «Українська революція в 1918-1921 роках .
У результаті опрацьованого матеріалу було запропоновано висновки записати у форму твору-роздуму. Тематика творчих робіт: «Подивись у вічі вікон», «Ці люди в огні на сталь перекуті: борці за національну ідею 1917-1921 р.»