Шкільні новини

Місце і роль українського козацтва у вітчизняній історії унікальні, особливі , не мають аналогів в історії інших народів і, без перебільшення, на певному етапі історичного буття українського народу козацтво виступало провідною силою в боротьбі за національне визволення. Про це учні нашої школи узнали від вчителя історії, автора краєзнавчих видань Шевчука В.В. під час лінійки «Слідами козацької слави» за допомогою мультимедійної презентації. Школярі змогли відчути дух тієї епохи та переконатися в тому, що нам пощастило бути нащадками таких відважних, сильних, витривалих та героїчних людей.
Обревко Т.В., вчитель історії, провела серед учнів 9-х класів брейн-ринг «Козацький марафон». Кращі з кращих показали відмінні знання з історії про заснування Запорізької Січі, символи козацької влади, спосіб життя та традиції козаків і т.д.
А учні 6-х класів мали змогу продемонструвати свої сили під час проведення спортивного свята «Козацькі перегони». Гичка В.І., вчитель фізичного виховання, надав змогу юним спортсменам довести свою спритність, кмітливість та витривалість, яка притаманна козакам.
Учні ж молодших класів брали участь у годинах спілкування «Героїчне життя не кануло в забуття» та у вікторині «Козацький кіш».
День козацтва у школі вдався на славу!

Початок жовтня приніс перемогу першим учасникам обласної Інтернет-олімпіади з педагогіки та психології. Тож ми вітаємо шкільного психолога Косенко Н.А. та її вихованців - володаря ІІ місця Пономаренка Владислава ( 11-І кл.) , Ковтюха Владислава ( 11-І кл.) за зайняте ІІІ місце. Бажаємо вам подальших успіхів у вивченні таких цікавих наук!

Розвивати спостережливість, фантазію, творчість, уміння бачити і чути красу осінньої пори покликана традиційна шкільна виставка з природнього матеріалу «Дивинки осені». Перед учнями оживали каштани, шишки, жолуді, овочі та фрукти у вигляді різноманітних тварин, казкових персонажів, улюблених героїв казок. Вражала краса осінніх композицій, виготовлених із звичайного кленового листя. Ми дуже вдячні учнівським колективам молодшої школи, їх класоводам та батькам за споглядання такої неповторної краси!

Всесвітній День захисту тварин покликаний об’єднувати зусилля людей у збереженні тваринного світу нашої планети і в захисті прав домашніх тварин. Цілями існуючих організацій, які захищають тварин і відновлюють флору і фауну нашого світу є: підвищення у суспільстві рівня етичного та гуманного ставлення до тварин; запобігання випадків жорстокого поводження з тваринами; об’єднання співдружності людей небайдужих до проблем бездомних тварин.
«Вуха, лапи та хвости» - назва виставки фотогазет учнів 1-4 класів до Дня захисту тварин. Юні любителі братів наших менших створили цілу галерею різноманітних стіннівок про своїх домашніх улюбленців. А дехто з учнів навіть організував у класі «живий» куточок. Приємно відзначити, що практично кожна газета закликала берегти тварин і розповідала про цікаві події з життя улюблених братів наших менших. В нашій школі тварин не ображають!

Минулого тижня учень 11-І класу Коваленко Дмитро допомагав психологічній службі школи проводити профілактичну роботу серед учнів 4-х класів. Спільно із соціальним педагогом школи, Золотоверхою Т.Ю., старшокласник підготував та провів заняття «Правила поведінки під час уроків і на перервах». Дмитро з учнями опрацьовував цікаві прислів’я та притчі, школярі грали в рольові ігри, пізнавали своїх однокласників, вчилися поводити себе з вчителями та товаришами по школі.

Досвід багатьох років доводить, що учнівське самоврядування – це не лише самостійне вирішення різноманітних питань, а й самостійне виконання, проведення, планування різноманітних заходів, відповідальність за яких несуть самі лідери – учні. Наш час потребує лідерів нової формації, людей компетентних, відповідальних, здатних мислити неординарно, генерувати нові ідеї та приймати нестандартні рішення. Ось чому головне завдання школи – знайти і підтримати учнівську молодь.
Тож дирекція школи та педагогічний колектив без зайвих вагань довірили один день управління школою найактивнішим членам шкільного парламенту. До цього дня учні готувалися заздалегідь: на засіданні шкільного парламенту були обрані в.о. директора, заступників з навчально-виховної роботи, з виховної роботи, педагога-організатора, психолога, соціального педагога, бібліотекаря та медичної сестри. Інші 25 учнів старших класів готувались до проведення в школі навчального процесу: працювали над створенням конспектів уроків, консультувались з вчителями-предметниками і спробували себе в ролі справжніх педагогів-наставників.
Звичайно, кожному з них було дуже нелегко, та в школі панувала дисципліна, злагоджена робота учнівського колективу, і в черговий раз члени парламенту довели, що учнівське самоврядування — це престижно, активно, креативно та енергійно!

Бажаємо вам, дорогі вчителі, неповторності життя, здоров’я, невичерпних творчих сил, натхнення, щастя! Нехай у всіх ваших починаннях буде супутником лише успіх!

Протягом першого тижня жовтня практичним психологом школи Косенко Н.А. проведено серію розвивальних занять серед учнів 6-их класів «Дім без насилля». На цих заняттях учні знайомилися з поняттям «насильство», обговорювали різні форми його проявів та методи боротьби з ними. Адже рідна домівка – це місце, де людина має знайти любов, ласку, взаєморозуміння та розраду від життєвих негараздів.

До міжнародного Дня боротьби з насиллям протягом тижня соціальним педагогом школи Золотоверхою Т.Ю. було проведено анкетування учнів 6, 8 класів з метою виявлення проявів насильства в учнівському середовищі та вдома. Виявлено, що діти не піддаються ні фізичному, ні психологічному насильству вдома та в школі, знають свої права та служби, в які потрібно звертатися в разі скоєння насильства над ними.

Більше шістдесяти років минуло з тих пір, як закінчилася Велика Вітчизняна війна, а земля все не перестає воювати. На жаль, в Україні ніколи не публікували повні статистичні дані про загибель людей (особливо дітей), які підірвалися на іржавому металі Великої Вітчизняної війни. Але факт залишається фактом - декілька загиблих у рік - трагічна реальність. Гинуть дорослі, намагаючись здати небезпечну знахідку в пункт прийому металобрухту або при спробі розібрати пристрій з метою отримати вибухову речовину; гинуть діти, які з цікавості підкладають боєприпаси у багаття.
Саме цій темі була присвячена загальношкільна лінійка, на якій за допомогою документального відео учні змогли дізнатись про реальну небезпеку, яка чатує практично скрізь: в лісі, в старому окопі, на свіжозораному полі, на власному городі і навіть на вулицях міст. Тож школярі вже знають як треба діяти при виявленні вибухонебезпечних пристроїв і маємо надію, що тепер природна цікавість не буде спокушати їх на страшні експерименти.