Шкільні новини

    Шлемо щирі вітання учням 1-Б класу Кононенку Макару та Тищенку Владиславу (вихователь ГПД Кучеренко Єлизавета Миколаївна),  які взяли участь  у Міжнародному двотуровому конкурсі мистецтв«Ukrainian tradition». Композиція Кононенка М. (декоративно-прикладне мистецтво) «Серце України в моєму рідному місті – Шпола!» відзначена Дипломом першої категорії. Композиція Тищенка В. (образотворче мистецтво) «Україна…ти в моєму серці назавжди!» відзначена Дипломом першої категорії.

   Вітаємо юних талантів з такою нагородою.  Бажаємо нових творчих злетів!

 

                                                                                      "Предмет математики настільки серйозний, що не треба нехтувати можливістю зробити його цікавим"

                                                                                                                                                                                                                                                   (Блез Паскаль)                                                                               

     Кожний учитель прагне зацікавити учнів предметом, який він викладає, тому що це є запорука успішного навчання. Таке завдання ставлять перед собою і вчителі математики Шполянського ліцею №1 Буз О.О., Вакуленко Т.Л., Іванченко О.В., Тішкова Г.А. 

     Далеко не все в навчальному матеріалі може бути для учнів цікавим. І тоді в дію вступає чинник пізнавального інтересу – сам процес діяльності. Щоб спонукати учнів до навчання, треба розвивати в них потребу займатися пізнавальною діяльністю, а це означає, що в самому процесі навчання діти повинні знаходити привабливі риси, щоб сама робота по здобуттю знань містила позитивні заряди зацікавленості. Шлях до цього полягає через різноманітну самостійну роботу учнів і створення ігрових нестандартних ситуацій.

     Методи та форми проведення заходів можуть бути різними, але мета одна – зацікавити та залучити до роботи якомога більше учнів. Однією із таких форм є проведення тижня математики в ліцеї. З метою залучення учнів до активної пізнавальної діяльності, розширення їхнього математичного кругозору, пробудження в учнів інтересу до математики з 5 по  9 лютого 2024 року в нашому освітньому закладі і було проведено Тиждень математики.

     Протягом тижня було проведено ряд  заходів, а саме : гра-квест «Пригоди Котигорошка та його друзів» для учнів 5 класів, інтелектуальна гра з математики «Математичний квіз» для учнів 6 класів, урок геометрії «У гостях у трикутника» для учнів 7 класів, конкурс «Математична вітальня» для учнів 8 класів,  позакласний захід «Математичний похід» для учнів 9 класів. Учні 10-11 класів  змагалися у  математичному квесті.  Упродовж   тижня  п’ятикласники  взяли участь у конкурсі загадок та прислів’їв  «Математика у нашому житті» та разом з 6-ми  класами - у виставці аплікацій «Геометрична мозаїка». Також здобувачі освіти 6-10 класів долучилися до проведення виставки стінгазет « Цікава математика».

   6 лютого 2024 року у світі відзначається День безпечного Інтернету. Цього року він проходить під гаслом “Разом для найкращого Інтернету”.

   День безпечного Інтернету відзначають щороку у другий вівторок   лютого. Традиційно цей день організовується мережею  Safer Internet Centres в Європі, за спільною ініціативою Insafe/INHOPE та підтримки Європейської Комісії. Мільйони людей об’єднуються, щоб надихнутися для позитивних змін, підвищити освіченість з питань безпеки онлайн та взяти участь у заходах, що проходять у всьому світі.

    У рамках цього дня  в  нашому освітньому закладі   було проведено ряд  заходів, а саме : години спілкування, на яких учнів було ознайомлено з правилами  безпечного поводження в мережі Інтернет, а також з етикетом спілкування. Педагогом - організатором М.В.Киченко було створено інформаційний стенд з використання матеріалів на тему платіжної безпеки, які розроблені експертами Національного банку України в межах Всеукраїнської інформаційної кампанії з протидії платіжному шахрайству #ШахрайГудбай.   Вчителі інформатики Шкарбан В.М., Лихенко С.П, Кугот З.М, Микитенко С.Г., Кісіль В.В. та  Вакуленко Т.Л. протягом дня проводили різноманітні тематичні уроки, вікторини з цікавими запитаннями, інтерактивні ігри, розгадування кросвордів та ребусів, перегляд відеороликів про правила поведінки в соціальних мережах. Також обговорювались різні ситуації в  які можуть потрапити  учні в мережі Інтернет.

   Сподіваємось, що інформація отримана під час сьогоднішнього дня буде  цікавою та корисною для здобувачів освіти нашого ліцею.

 

     Сьогодні Інтернет проник у всі сфери нашого життя. Окрім комп’ютерів та ноутбуків, ми підключаємо до Інтернету все – мобільні телефони, планшети, холодильники, телевізори й багато інших портативних пристроїв. Саме тому дуже важливо знати якомога більше про безпеку у Всесвітній мережі. Необхідно віднайти правильні способи захисту приватного життя, коли ми перебуваємо онлайн.

     Багато хто думає, що безпека в Інтернеті – це ілюзія, і бути захищеним зараз неможливо, адже веб-сайти збирають конфіденційну інформацію так тонко, що ми навіть не знаємо що саме їм відомо. Це, можливо, й так, але ця невпевненість – ще одна причина, щоб зберегти свою приватність та уникнути витоку персональних даних в Інтернет.

     6 лютого 2024 року у світі відзначається День безпечного Інтернету (Safer Internet Day) під гаслом “Разом для найкращого Інтернету”. Це вже 21 День безпечного Інтернету. Метою Дня безпечного Інтернету є поширення знань про безпечне та відповідальне використання цифрових технологій для дітей та молоді. Тому в 9-А класі, вчителем інформатики, Вакуленко Т.Л., було проведено інтерактивну гру "Детектор брехні. Безпечний Інтернет". Якщо раніше треба було говорити з дітьми про їх безпеку поза домом тощо, то вже давно має сенс застерігати їх від негараздів під час перебування в Інтернеті. Здобувачі освіти дізналися, що інформаційна безпека стосується захисту життєво важливих інтересів людини (і більш глобально – суспільства, держави). Неправдива, неповна, невчасна інформація може нанести шкоду. Як висновок, учні усвідомили, що особливо вразливі у цьому контексті діти. Вони можуть не знати, яку інформацію можна викладати в мережу, а яку не варто,  тому разом з вчителем склали алгоритм безпечної роботи в мережі Інтернет.

     Перший шкільний етап  спортивних змагань «Пліч-о-пліч. Всеукраїнські шкільні ліги»  відбувся у Шполянському ліцеї №1. Свято спорту розпочалось  із урочистого відкриття та представлення усіх команд-учасниць. Відбулися змагання із волейболу, футзалу, баскетболу. Визначено кращі команди та кращих гравців.

     Відповідно до умов змагань учні ліцею мали обрати тваринку-символ, яка надихатиме їх на перемогу. Нею став єнот. Чому саме єнот? Тому, що багато чим він схожий на наших ліцеїстів: активний, розумний, сміливий, дуже рішучий. Єнот любить територію, на якій проживає і люто боронить її від нападників. Єноти дуже вправні альпіністи   - альпінізмом нині  активно займається багато учнів нашого ліцею.

     Атмосфера змагань  додала хорошого настрою, розфарбула наш день у яскраві кольори. 

 

       Вихор технологій, експериментів, досліджень, механізмів, іграшок захопив учнів ліцею та учителів хімії ( Буз С.О.) і фізики ( Кісіль В.В., Буз О.О.). Спільна справа об'єднує, надихає, дарує емоції, знання, досвід. Проводимо час весело, креативно!  Відкриваємо для себе багато цікавого та нового!  

      Проблема дбайливого ставлення до водних ресурсів на сьогодні дуже актуальна для нашої країни. Тому юних хіміків зацікавило завдання "Вугільний фільтр". Дослідження «Все постійно змінюється» також зацікавило багато учнів. «Вжух» - різноманітні самозбірні авто - улюблені завдання учнів кожного Інженерного тижня. Прийшов час перевірити й цю конструкцію. «Ілюзія» - виконання цього завдання допомагає розвинути просторову уяву. Наполегливість, самостійність, ініціативність, активність та конструкторські здібності допомогли нам досягти бажаного результату.

     Тема Інженерного тижня 2024 — самозарадність. Ця навичка була важливою для первісних людей, так само як буде важливою для людей майбутнього. Але сьогодні вона є особливо цінною для українських дітей та підлітків.

     Учні 5-Б класу долучилися до інженерного тижня. Клас потрапив в неймовірний світ відкриттів, які не десь далеко, а тут, і ці відкриття належать їм,і ці відкриття вони робили своїми руками. 

      «Алло, алло! Як мене чутно? О-о-о чуууую!»  Так  юні інженери 5-Б класу знайомляться з «прадідусем» айфонів — механічним телефоном. Диск, маркер і мотузка. Невже поєднання цих матеріалів зацікавить дітей? Не Майнкрафт все-таки. Але в цьому й фішка Інженерного тижня: з простих на перший погляд і всім доступних речей зробити «‎магію» і вмить заворожити весь клас. Багатофункціональними можуть бути і картон, і канцелярська гумка. А те, що, здавалося б, давно час викинути в смітник, чудово прилаштується до механічної іграшки.

     Діти спробували стати маленькими чарівниками і виконали завдання "Нічогонебачу чорнило". Невидимі чорнила — один з найстаріших способів вести секретні листування. Йому понад дві тисячі років. Ну і куди ж без LEGO! День LEGO для юних інженерів.