Вступ дитини до п'ятого класу, перехід від молодшої до середньої школи – відповідальний і достатньо важкий період у житті кожного школяра. Забезпечення успішної адаптації дитини до системи навчання у середній освітній ланці сприяє перспективності подальшого її особистісного розвитку. 

       Саме з цією метою практичним психологом школи було проведено серед учнів п’ятих класів розвивальні заняття та психолого-педагогічне вивчення процесу адаптації.