Навчити учнів співпереживати, поважати, слухати один одного, бути ввічливими, турботливими та чуйними – такою була мета відкритої години спілкування учнів 4 – А класу та класного керівника Сіренко Любові Михайлівни. А розпочалась вона з гри – естафети та складання правил роботи в колективі. Учні з цікавістю слухали та обговорювали оповідання В. Сухомлинського «Чому?», «Казку про Єнота».
З задоволенням брали участь учні у бліц – вікторині «Чи знаєш ти свій клас?»,грі – тесті «Твоя позиція», іграх «Хто більше знає ввічливих слів.», « Я – ввічливий», «Емоції», «Чарівні окуляри».
Значну кількість часу учні проводять саме в школі, серед свої товаришів. Тому мікроклімат класного колективу має вирішальне значення для успішності, самопочуття та фізичного здоров’я учнів. Такі виховні години дають учням змогу краще пізнати один одного, замислитись про стосунки з однокласниками.