У рамках акції «16 днів проти насильства» практичний психолог Тимчак А. О. та соціальний педагог Полулях Я. О. провели з учнями 6-Б класу інтерактивну гру «Психодрама навпаки». Це формат, який дозволяє дітям по-новому подивитися на складні ситуації, пов’язані з проявами насильства, та навчитися знаходити різні варіанти їх розв’язання.

   Під час заняття учні з неабияким захопленням інсценізували життєві ситуації, у яких може виникати насильство. Школярі демонстрували не лише адекватні способи реагування, але й творчі, інколи гумористичні варіанти виходу з конфліктів. Гумор допоміг дітям подолати напругу та вільніше говорити про серйозні теми, а психодраматичні вправи — побачити ситуацію очима різних учасників.

    Заняття стало важливим кроком у розумінні того, що про насильство не можна мовчати. Учні дійшли висновку, що про проблему потрібно говорити, звертатися по допомогу та не залишатися наодинці з переживаннями. Адже наслідки замовчування насильства можуть бути серйозними й навіть небезпечними.

    «Психодрама навпаки» допомогла дітям усвідомити, що кожен має право на безпеку, повагу та захист. А відкритий діалог і підтримка дорослих — важливий шлях до того, щоб школа була місцем, де кожен почувається у безпеці.