Психологічна служба закладу освіти провела для учнів 9-В класу заняття з елементами тренінгу на тему «Протидія булінгу в реальному житті». Метою зустрічі було не просто розповісти про булінг, а дати дев’ятикласникам реальні інструменти: як розпізнавати булінг, як діяти, якщо ти жертва, свідок чи навіть (усвідомлено чи ні) сам став учасником булінгової ситуації.

  Учні фізично вибудували живий трикутник: «агресор – жертва – свідки» і побачили, як легко ролі можуть мінятися залежно від поведінки кожного.

   Розігрувалися типові шкільні конфлікти (штовханина в коридорі, глузування через зовнішність, ігнорування, плітки). У будь-який момент будь-хто з класу міг крикнути «Стоп!» і запропонувати інший, конструктивний розвиток подій. Дев’ятикласники показали вражаючі варіанти: від влучного гумору до чіткого «Я не дозволяю так з собою розмовляти».   Опрацьовували конкретні фрази-шаблони, які можна використовувати в реальному житті:  

   - «Мені не подобається, коли ти так говориш. Зупинись.»  

   - «Це не жарт, це образа. Я не дозволю.»  

   - «Якщо тобі щось не подобається в мені – скажи ввічливо і один на один.»

   На завершення заняття кожен з учнів написав на яскравому стікері свою найголовнішу ідею чи правило, яке він забирає з собою. Усі стікери були прикріплені до великого спільного плакату «Як протидіяти булінгу в реальному житті». Клас одноголосно вирішив: цей плакат не залишиться в кабінеті, а буде вивішений на першому поверсі в центральному коридорі саме під час щорічної акції «16 днів проти насильства».