У межах Національного тижня безбар’єрності у Шполянському ліцеї №1 пройшла низка заходів, спрямованих на формування толерантного світогляду, емпатії та розуміння потреб людей з обмеженими можливостями. Практичний психолог та соціальний педагог активно залучили учнів 5–11 класів до обговорень, ігор, творчих завдань і рефлексій, які допомогли глибше усвідомити поняття рівності та доступності.

     Читання книг про дружбу та прийняття

 Для учнів 1–4 класів були проведені читацькі заняття з обговоренням творів, які вчать повазі до відмінностей і підтримці. Діти познайомилися з казками «Їжачок і заєць», «Маленький принц» та іншими історіями, де справжня дружба долає будь-які бар’єри.

     Гра-імітація «Я тебе розумію»

Учні 3–5 класів брали участь у вправі, яка дозволила відчути, з якими труднощами щодня стикаються люди з інвалідністю. Діти виконували завдання із зав’язаними очима або з обмеженням руху – такий досвід викликав у них щире співпереживання та бажання допомагати.

     Година спілкування «Бар’єри у нашому житті – як їх подолати?»

Учні 7–9 класів розмірковували про різні типи бар’єрів – соціальні, фізичні, мовні, вікові, емоційні – та шукали шляхи їх подолання через роботу в групах і аналіз життєвих ситуацій.

     Година спілкування «Коли зручно всім без винятку»

З учнями 5–11 класів обговорювали, які бар’єри існують у шкільному середовищі, у міському просторі та в інтернеті. Діти пропонували конкретні ідеї щодо покращення доступності та зручності для всіх.

     Онлайн-тест «Чи є ти толерантним?»

Для старшокласників (9–11 класи) було проведено інтерактивне тестування, яке дало змогу оцінити власний рівень емпатії та обговорити, як уникати дискримінації в повсякденному житті.

     Кінопогляд «Бачити серцем»

     Учні 5–11 класів переглядали фільми, мультфільми та соціальні ролики, які вчать розуміти інших серцем, а не очима. Після переглядів відбувалися обговорення, які сприяли глибшому осмисленню побаченого.

     Цей тиждень став не лише тематичним, а й ціннісним кроком до створення    по-справжньому безбар’єрного середовища, де кожен відчуває себе прийнятим, важливим і почутим.